Aula do dia 31/03/08

INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

A inclusão digital dos professores em nosso país ainda não saiu das páginas de alguns projetos elaborados pelo governo, ongs, escolas... visto que concretamente a realidade mostra os professores, tanto de escolas públicas quanto privadas, alheios ao campo das novas tecnologias. Quando muito, os professores têm acesso ao computador, usam para digitar um relatório ou uma atividade para os alunos, não passando da idéia de utilização deste mecanismo enquanto ferramenta de trabalho. É preciso ir além da utilização do computador enquanto ferramenta. É necessário que o professor tenha uma formação substanciada de conhecimento dos ambientes virtuais para perceber as novas possibilidades de construção de saberes que estes ambientes trazem. Mas, isto só é possível se avançarmos um pouco nas nossas concepções de educação, pois no mundo cibercultural - o qual estamos vivendo através do avanço tecnológico - a educação passa do contexto da transmissão de conhecimento para o da formação de novos conhecimentos, desenvolvendo o senso crítico, o diálogo, a criatividade e o raciocínio dos alunos.

Aula 24/03/2008 Software Livre

A aula de hoje permitiu conhecer o software livre e discutir, sua funcionalidade e possibilidades de trabalho. Foram tiradas muitas dúvidas a respeito deste sistema operacional. O software livre pode ser utilizado de forma bastante eficiente, basta conhecê-lo e instalá-lo de forma adequada. O softaware livre - Gnu Linux é um grande concorrente do Windons, que a cada dia vem ganhando mais espaço no mercado. A diferença entre os dois sistemas operacionais é que o sistema Gnu Linux ao contrário do Windons, é grátis, ou seja, o usuário não precisa comprar uma licença de utilização. Ele dá a possibilidade de qualquer usuário informatizado poder usá-lo com total liberdade para: estudar completamente, melhorar, alterar e distribuir as alterações. Desta forma este sistema torna-se efetivamente mais seguro uma vez que é gerenciado e compartilhado por uma comunidade de operadores. Atualmente é utilizado em bancos, pela NASA, pela bolsa de valores de New York, empresas, escolas, etc.
Mas por que será que este sistema tão eficiente ainda não suprimiu o sistema privadoP Penso que as pessoas que tem o sistema privado(windons) funcionado normalmente ficam receosas em mudar e instalar um outro programa que ainda não conhece nem domina direito. Isso é o que vem acontecendo comigo, pois eu desconhecia completamente o sistema livre. Neste ponto a
política de incentivo ao uso do deste sistema, a divulgação, tem fundamental importância, para quebrar os mitos que tentam depreciar. A humanidade caminha para a liberdade da informação, para uma forma de construção de conhecimento mais livre e reflexiva, desta forma, um sistema operacional livre segue o processo de transformação e oferece suporte a esta sociedade.

Aula de 17/09

A aula de hoje foi muito interessante. A princípio assistimos a uma inttrevista do Roda Viva com Steven Johnson, professor americano graduado em semiótica e crítico cultural. Steven Johson, autor de vários livros a respeito do mundo digital, defende o uso dessa teconologia como recurso que desenvolve o raciocíonio, a criatvidade e a inteligência do ser humano. Segundo ele os jogos também servem ao desenvolvimento do raciocínio uma vez que coloca as crianças em contato com uma série de problema a serem resolvidos e em acesso a diversas linguagens. Disse ainda que não existe nenhuma pesquisa que prove que estes jogos estimulam a violência e que nos Estados Unidos o índice de violência até diminuiu nos últimos anos. Johson reconhece que deve haver um tipo de orientação dos pais às crianças no acesso a estes ambientes, que existem jogos mais adequados a um determinada faixa etária do que a outra. Disse também que o tempo de acesso ao computador deve ser mesclado e que se este for utilizado de uma forma saudável com certeza trará resultados positivos ao indivíduo.
Em paralelo ao comentário da entrevista discutimos também o texto de Levi Pierre sobre a Cybercultura. O texto fala das novas formas de construção do saber proporcionada pelo avanço das tecnologias. O conhecimento deixa de ser estático, de memorização e passa a ser de raciocínio, velocidade e comunicação. Com isso o uso da teconologias impulsiona uma grande mudança no nosso sistema educacional tanto de qualidade(raciocínio, criatividade, interacao0 quando de quantidade (maior acessibilidade das pessoas ao conhecimento).

Aula dia 10/09/07

A aula de hoje serviu para revisarmos alguns conteúdos, os passos de acesso aos ambientes vituais e também para resolver pendências de cadastramento das pessoas a estes ambientes. Acho que agora todos estão cadastrados ao moodle, twiki e com seu blog. No final da aula iniciamos uma pesquisa sobre Steven Johnson, autor de vários livros a respeito da cibercultura. Mas quem é esse cara? Não sei nada a seu respeito, então, vou pesquisar.
Até mais

Aula do dia 03/03/08

Hoje abordamos conceitos muito atuais e bastante complexos: modernidade, pós-modernidade, globalização... Como esta foi a minha primeira aula e não havia lido os textos anteriormente, confesso que fiquei um pouco confusa. As explanações feitas na aula me serviram de base para muitas indagações. Não é facil entender a compelxidade do conceito de pós-modernidade. Fiquei pensando na origem deste movimento social, nas suas vantagens e desvantagens. A sociedade caminha em direção a pós-modernidade que ao meu ver soa mais como uma tendência positiva do que negativa, gerando uma nova forma de adquirir e produzir conhecimento. Neste contexto as novas tecnologias, sobretudo os meios de comunicação, têm papel fundamental e nós como educadores deveremos saber utilizá-los não apenas como ferramentas, mas como ampliadores dos processos de aprendizagem, favorecendo o raciocínio a criatividade e a comunicação com o mundo sociocultural.
Até a próxima aula...

Novas Tecnologias

Oi pessoal,

Sou Tania Nonato da Rocha, aluna do 7º semestre do curso de Pedagogia. Finalmente estou aqui para aprender a lidar um pouco mais com as novas tecnologias. Pelo visto terei simpatizar um pouco mais com os ambientes virtuais. Mas, vamos pra frente que atrás vem gente e o futuro nâo espera por ninguèm!

Um abraço